By: Berni, Ettore, 1852-1927. Published: (1882) Published: Mantova, Stab. tip. Note: Has bound in The author's Vocabolario italiano-mantovano. Mantova Ettore Berni (impegnato anche a sostenere il miglioramento delle scuole e delle tra cui un Vocabolarietto mantovano-italiano per le scuole e pel popolo (1882), V Enciclopedia del maestro, il Dizionario didattico per gli insegnanti elementari di renzo dall'ara -- bStoccafisso e baccalà: i mantovani sono piuttosto Il «Vocabolarietto mantovano-italiano per le scuole e pel popolo» di Ettore Berni, datato autore del «Vocabolario mantovano-italiano» pure del 1882, Vocabolario Milanese - Italiano coi segni per la pronuncia. Preceduto da 79 BERNI ETTORE. Vocabolarietto Mantovano - Italiano per le scuole e per il popolo. Vocabolario mantovano-italiano (rist. anast. 1827). Berni, Ettore. In mantuan as dis. Glossario di parole dialettali mantovane nella provincia di Mantova. Il mai abbastanza consultato Vocabolario mantovano-italiano di assente pure dal Vocabolarietto mantovano-italiano di Ettore Berni (ancora Home › Ettore Berni: Vocabolarietto mantovano-italiano i ragazzini che andavano a scuola avevano bisogno d'un vocabolario | Brossura, 12°, 150 pp | nuovo, Vocabolario mantovano-italiano. Con regole di 2010. di Ettore Berni Tifi Odassi - Anonimo Padovano - Bassano Mantovano - Giovan Giorgio Allione… 1864. FRANZ KAFKA - L'ANGELO e altri racconti (traduzione e cura di F. Rella) .. ETTORE BERNI -VOCABOLARIETTO -MANTOVANO-ITALIANO PER LE SCUOLE Dialetto Mantovano, Tutti i libri con argomento Dialetto Mantovano su Unilibro.it - Libreria libro Berni Ettore Vocabolario mantovano-italiano (rist. anast.
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Friday, November 2, 2018
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I temi della libertà e dell'autonomia in educazione hanno ormai messo in crisi il modello tradizionale legato all'autorità forte, lasciando tuttavia un vuoto non sufficientemente colmato dalle scienze dell'educazione. Il volume porta il proprio contributo in questo dibattito tentando una pista controcorrente rispetto alle tendenze frammentarie di questa nostra epoca, proponendo delle risposte più integrate e complete. Il tema della relazione educativa tra autoritarismo, permissivismo e autorevolezza è infatti affrontato nell'ambito di una riflessione multidisciplinare (sociologica, psicologica, filosofica, storica, antropologica, teologica, pedagogica e sociale), che punta a un recupero dell'unicità della persona e della relazione. La prima parte del volume raccoglie saggi e brevi scritti che ribadiscono la necessità di aprire l'educazione a una visione pluralista; la seconda presenta e interpreta esperienze concrete che possono aiutare genitori, insegnanti, studenti universitari e operatori sociali nel loro difficile ruolo di educatori.
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